Page 161 - bestpracticingiftededucation

ÚHƒgƒŸG á«HôJ ‘ äÉ°SQɪŸG π°†aGC 160

;(¬«≤q ∏J ΩóY hCG ,ø«HƒgƒªdG º«∏©J ≈∏Y ÖjQóJ »≤q ∏J) á°SGQódG »ª∏q ©e AÉ≤àfG QÉ«©e ≈dGE Gk ô``¶fh
AÉ°ü≤à°S’G äÉbÓY ≈dGE ø«dÉ«q ªdG ø«ª∏q ©ªdG ádhÉëe øe ô£N OƒLƒH Qòp æoJ äÉeÓY äô¡X ó≤a
ø«ª∏q ©ªdG ¿q GC ¬«a ∂q °T ’ ɪq eh .ø«HƒgƒªdG º«∏©J ∫Éée »a ÖjQóJ ≈∏Y ∫ƒ°üëdG ,ÜÓ``£dG ™``e
øe ójõe ≈dGE áLÉëH IOóq ëªdG á∏≤à°ùªdG äGô«¨àªdG ô«KÉC J øq μdh ,AGOC’G »a Gk õ«q ªJh Ék bôa ¿ƒKóp ëj
Ék ª∏q ©e 12 ∫ɪYGC -Öãc øY- â©HÉJ »àdG ¬FÓeRh ΩƒH á°SGQO ≈∏Y á°ùØf A»°ûdG ≥Ñ£æjh .á°SGQódG
,áæ°S 13 h äGƒæ°S 8 ø«H ºgQɪYGC âMhGôJ Ék Hƒgƒe Ék ÑdÉW 17 ™e »KÓãdG AGôKE’G êPƒªf ≈∏Y GƒHQu Oo
.Ék Ø«©°V ¿Éc ºgAGOCG øq μd ,»KÓãdG AGôK’E G êPƒªf »a ådÉãdG §ªædG äÉYhô°ûe ¿ƒ°SQɪj GƒfÉch

ÖÑ°S ójóëJ Qòq ©J ,øμdh .᪫b äGP äÉYhô°ûe ôjƒ£J iôNCG Iôq e ÜÓ£dG ´É£à°SG óbh
ø«ª∏q ©ªdG äGAGôLGE hGC ,º«∏©à∏d º¡©ªq éJ hGC ,º¡JGQó≤d á«HÉéjE’G áé«àædG √Oq ôe ¿Éc GPGE Éeh ,∂dP
í°†àj ºdh .êÉàæà°S’G »a áHƒ©°üdG √ò¡H ¿ƒãMÉÑdG ±ô``àYG óbh .º«∏©àdG iƒàëe hCG ,IOqó``ëªdG
øe πq X …òdG ¢ù«FôdG ∫GƒD °ùdGh .á∏Ä°SC’G ìôW ¢üîj É``ª«a ÜÓ£dG √Éq≤∏J …òdG ÖjQóàdG º``éM
?ø«¨HÉædG ÜÓ£∏d Ék ªFÓe ,√ô«Z ≈∏Y hCG ,AÉ°ü≤à°S’G ≈∏Y ºFÉ≤dG º∏q ©àdG ¿Éc πg :ƒg áHÉLEG ¿hO
Meador,) Qhó«e óLh PGE ;∫GƒD °ùdG Gòg øY á°†bÉæàe á«dhGC áHƒLGC ¿Éà«ÑjôéJ ¿Éà°SGQO âeóq b
äÉWÉÑJQG AGôLE’ äÉ¡«Ñ°ûàdG ΩGóîà°SGh ,á``«ZÓÑdG Qƒ°üdGh RÉéªdG ≈∏Y Ö``jQóàdG ¿q CG (1994
Ée ±ÓN ≈∏Y) á«°üî°ûdG QÉμaCG ôjó≤J ≈∏Y ÜÓ£dG IóYÉ°ùeh ,á£HGôàªdG ô«Z QÉμa’C G ø``«H
…òdG ,(Gabella, 1994) ,Ó«HÉZ :ô¶fG) .¿ƒ``ª∏q ©ªdG ¬H ìôu °üjo hCG ,á«°SQóªdG ÖàμdG ¬``jƒëJ
É¡JÉÑæL »a º°†J á°VhQ »``a ∫ÉØWCG 107 øμs e ;(Ék æq °S ÜÓ``£dG ôÑcCG ø«H ádCÉ°ùªdG √ò``g ∫hÉ``æJ
OƒLh ΩóY ≈dEG ∂dP ô«°ûj óbh .iƒ``à°ùªdG á«dÉY á∏Ä°SGC ìôW øe ø«HƒgƒªdG ô«Zh ø``«HƒgƒªdG
Roberts, Ingram,) ¢ùjQÉgh ΩGô¨fGE h ¢ùJôHhQ âÑKGC ø«M »a ,IQó``≤dG ∫É«M IOós ëe áé«àf
ø«HƒgƒªdG ÜÓ£dG ø«H ôãcGC äRõq ``©J ób É«∏©dG á``«aô©ªdG äÉ``«∏ª©dG ¿q CG (and Harris ,1992
∫h’C G :ø««FGôKE’G ø«£ªædG ᣰûfCGh ,»KÓãdG AGôK’E G êPƒªf â∏ª°T ,á°UÉN äÉeóN Gƒ≤q ∏J øjòdG
IQób ÜÓ£dG πq bCG äÉæjÉÑàdG â∏ª°T óbh .π≤à°ùªdG åëÑdGh ,»YGóHE’G äÓμ°ûªdG πq Mh ,»fÉãdGh
óbh .ájOÉ©dG ¢SQGóªdG »a (n = 30) ø«HƒgƒªdG ÜÓ£dGh ,á°UÉîdG èeGôÑdG »``a (n = 56)
Oôq ée øY ºLÉædG ô°qùتdG ô«Z »FõédG ΩÉ¡°S’E ÉH (.Roberts et al) √DhÓeRh ¢ùJôHhQ ±ôàYG
èeGôÑdG áeAÓe ióe »a πãq ªààa É``gƒédÉ©j ºd »àdG á«°†≤dG Éeq CG .ø«HƒgƒªdG ÜÓ``£dG ™``«ªéJ