Page 181 - AParentsGuidetoGiftedChildren
P. 181
دليل الوالدين في تربية الأطفال الموهوبين
متى تبدأ مشكلات الرفاق؟
تبدأ مشكلات الرفاق عند بعض الأطفال الموهوبين مبكراً .فربما لا يتواصل طفل ما قبل المدرسة
مع زملائه في الصف بصورة جيدة .وربما يزعج الطفل الصغير في عمر المدرسة الرفاق بمفرداته
المتقدمة أو تلاعبه بالمفردات .إن الخوض في تعقيدات العلاقات بين الزملاء ،بغض النظر عن العمر،
يمكن أن يجلب مشكلات للأطفال الموهوبين .فالطفل ذو الشخصية القوية مثل ًا قد يبرز على أنه قائد،
أو ربما يجد صعوبة في تحمل الأطفال الآخرين.
مشكلات زملاء ما قبل المدرسة :ربما تظهر المشكلات لهؤلاء الأطفال الأذكياء ولوالديهم في مرحلة
ما قبل المدرسة ،فطفل الرابعة الذي يقرأ ما هو مكتوب على علب رقائق الحبوب ،ويعرف كيف
يجمع ويطرح ،سيرى الأطفال الآخرين غرباء ويتساءل :لماذا لا يعرفون القراءة؟ ويمكن أن يشعر
هؤلاء الأطفال الموهوبون بالملل من الأطفال الآخرين البطيئين بالنسبة إليهم .إن ما يستطيع الطفل
الموهوب عمله بنفسه يع ُّد شيئاً طبيعياً من وجهة نظره .إذن ،ليس من المستغرب ألا يكون رفاق
الأطفال الموهوبين أطفال ًا قريبين من أعمارهم ،حتى في هذه الأعمار الصغيرة .وقد يبدأ الطفل
الانعزال عن الأتراب ،وربما يتعلم أن يجد الراحة في الوحدة أو مع أطفال أكبر منه سناً .وعلى أية
حال ،فإن المعلم المهتم بأطفاله الموهوبين يمكن أن يساعدهم على فهم أن من المقبول قضاء بعض
الوقت وحدهم .كما أن برامج ما قبل المدرسة المرنة يمكن أن توفر لهؤلاء الأطفال حرية التعامل مع
أطفال أكبر منهم س ًنا ومشاركتهم في اهتماماتهم.
كما يمكن أن يشعر الآباء بالوحدة عندما يكون أطفالهم في مرحلة ما قبل المدرسة .وقد يجدون
أنهم لا يستطيعون التحدث مع آباء آخرين عن أشياء يعملها أطفالهم .فقد يرى الآباء الآخرون أنهم
يتفاخرون أو يبالغون .أو ربما يتهم معلم حسن النية ،نتيجة جهله بالمعلومات ،أحد الوالدين بأنه يدفع
طفله حتى «يكبر بسرعة» ،فيقول له« :عليك أن تتركه يعيش طفولته ولا تقلق حول تقدمه الأكاديمي
في هذا العمر» .وفي بعض الأحيان تتغلغل هذه الأساطير السلبية عن الأطفال الموهوبين في هذه
التفاعلات المبكرة مع الآخرين ،فتصبح هذه التفاعلات مصدر إزعاج عندما يعجز الآخرون عن فهم
المضامين المهمة للموهبة في حياة المرء.
يقضي كثير من الأطفال الموهوبين وقتاً طويل ًا بصحبة الكبار مما قد يجعلهم يكتسبون نبرة
آمرة .وقد يبدو ذلك لأطفال آخرين سع ًيا إلى الرئاسة فيبتعدون عنهم .وربما يبتكر بعض هؤلاء الأطفال
الأذكياء ألعاباً ذات قوانين ،فيكتشفون أن الأطفال الآخرين لا يريدون اللعب معهم؛ لأن اللعبة معقدة
جداً أو لأن الطفل متسلط جداً في محاولة فرض القوانين.
هموم الأقران في المدرسة :عندما يدخل المتعلمون الصغار المتقدمون روضة تقليدية أو الصف
الأول فإنهم يشعرون بضغوط شديدة من الأقران .وعادة ما يوجد لدى معظم المدارس مجموعة
من التوقعات حول ما الذي يمكن للطفل عمله عند دخوله المدرسة ،وكثي ًرا ما تكون هذه التوقعات
مهارات أو استعدادات مدرسية .ويجد الطفل الموهوب نفسه في مجموعة أطفال آخرين ذوي مستوى
متد ٍن من القدرات والاهتمامات والسلوكات .ويتقدم المنهاج بصورة منظمة جداً وسرعة مدروسة.
158
