Page 19 - DevelopingNaturalCuriositythroughProject_BasedLearning
P. 19
◆ 18تنمية حب الا�ستطلاع الفطري من خلال التعلُّم القائم على الم�شروعات
ال�شكل 1-1أ�مثلة على اللغة الأكاديمية
�أ�سئلة المُع ِّلم المحتملة
•كيف يمكننا التنب ؤ� بالطرق التي �ستعالج بها منتجاتنا التحدي؟
•كيف يمكننا تلخي�ص ما اكت�شفناه؟
•ما هي النتائج المترتبة على ما فعلناه؟
• إ�ذا فعلنا «�س» ،فماذا �سيحدث إ�ذن �إلى «�ص»؟
• إ�ذا عر�ضنا ل أامر بهذه الطريقة ،فهل �سيفهمون ذلك؟
الجدول 2-1أ��سئلة لدعم ت�صنيف بلوم المن َّقح
ت�صنيف بلوم ال�س�ؤال
كيف �ستح�ِّسن ...؟ الابتكار
هل يمكنك أ�ن ت�صنع __ من ...؟
هل يمكنك �أن تبتكر طر ًقا جديدة ومختلفة لـ....؟
كيف يمكنك �أن تحل ...؟
إ�ذا كنت تمتلك كل ما تحتاج إ�ليه ،فكيف �ست�صلح ...؟
لم لا تبتكر طريقتك الخا�صة للقيام بـ ...؟
هل يمكنك أ�ن تح ِّول __ �إلى ...؟
هل توجد طريقة أ�ف�ضل لـ...؟ التقييم
هل يمكنك �أن تخبرني لماذا تعتقد أ� َّن علينا فعل هذا ...؟
ما التغييرات التي �ستجريها على __؟
ما مدى فاعلية __؟
ما بع�ض لاأمور التي �ستحدث بعد ...؟
ما هي لاإيجابيات اول�سلبيات المرتبطة بـ...؟
ما الطرق لاأخرى التي يمكن ا�ستخدامها للتفكير في ...؟
ما أ�وجه الت�شابه بين __ و __؟ التحليل
ما بع�ض ل أافكار لاأخرى ...؟
ما ال�سبب في التغييرات التي حدثت لـ...؟
لماذا لا يعمل __ بكفاءة؟
ما �أوجه الاختلاف بين ...؟
ما بع�ض لاأ�سباب التي �أدت �إلى ...؟
ما الذي �أدى إ�لى حدوث الفارق ل أاكبر في ...؟
