Page 21 - ibdaa
P. 21
ﺼﻠﺏ ﻏﻴﺭ ﻤﻨﺘﻅﻡ ،ﻭﻫﻲ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻭﺼﻔﻬﺎ )ﻨﻴﻭﺘﻥ( ﻋﻨﺩ ﺴﻘﻭﻁ ﺍﻟﺘﻔﺎﺤﺔ ،ﻭﻫﻨﺎﻙ ﺘﻌﺎﺒﻴﺭ ﺸﺎﺌﻌﺔ ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ
ﻟﻭﺼﻑ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﻤﺜل )ﻴﻭﺭﻜﺎ( ،ﺃﻭ ﺤﺎﻟﺔ )ﺍﻵﻫﺎ( ﺃﻭ )ﻭﺠﺩﺘﻬﺎ(.
.4ﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﺘﺤﻘﻴﻕ
ﻫﻲ ﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﺨﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ ﻭﺘﺠﺭﻴﺒﻬﺎ ،ﺒﻬﺩﻑ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻤﺒﺩﻉ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻭﺼﻑ ﺒﺎﻟﺭﻀﺎ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ،
ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻹﺒﺩﺍﻋﻴﺔ ﻻ ﺘﻨﺘﻬﻲ ﻋﺎﺩﹰﺓ ﺒﻤﺠﺭﺩ ﺤﺩﻭﺙ ﺍﻹﺸﺭﺍﻕ ﻭﺍﻟﺘﻭﺼل ﺇﻟﻰ ﺤل ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ،ﺒل ﺇﻥ
ﻫﻨﺎﻙ ﺤﺎﺠﺔ ﻭﻀﺭﻭﺭﺓ ﻟﺒﺫل ﺍﻟﻤﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺠﻬﺩ ﺍﻟﻭﺍﻋﻲ ﻭﺍﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ؛ ﻟﻠﺘﻐﻠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻘﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻗﺩ ﺘﻌﺘﺭﺽ
ﻋﺎﺩﹰﺓ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﺍﻹﺒﺩﺍﻋﻴﺔ ﻭﺘﺭﺠﻤﺘﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺇﻨﺘﺎﺝ ﺇﺒﺩﺍﻋﻲ .ﺇﻥ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ ﺤﺎﻓل ﺒﺄﻤﺜﻠﺔ ﻟﻨﻅﺭﻴﺎﺕ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺼﺤﻴﺤﺔ
ﺭﻓﻀﺕ ﻓﻲ ﺒﺩﺍﻴﺘﻬﺎ ،ﻭﻋﻨﺩ ﻤﺭﺍﺠﻌﺘﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻌﺩ ﻭﺠﺩﺕ ﺒﺄﻨﻬﺎ ﺼﺤﻴﺤﺔ ،ﻭﻤﻥ ﺃﻤﺜﻠﺘﻬﺎ ﻓﻜﺭﺓ ﺩﻭﺭﺍﻥ ﺍﻷﺭﺽ
ﺤﻭل ﺍﻟﺸﻤﺱ ،ﺍﻟﺘﻲ ﻅﻬﺭﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺭﻥ ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ ﻗﺒل ﺍﻟﻤﻴﻼﺩ ،ﻭﻟﻡ ﺘﺘﻡ ﺒﺭﻫﻨﺘﻬﺎ ﺤﺘﻰ ﺠﺎﺀ )ﻜﻭﺒﺭﻨﻴﻜﺱ(
ﻟﻴﺩﺭﺴﻬﺎ ﻭﻴﺜﺒﺕ ﺼﺤﺘﻬﺎ .ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﻤﻜﻥ ﺘﻨﻤﻴﺔ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﻭﺘﺩﻋﻴﻤﻬﺎ ﻟﺩﻯ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﺱ ،ﻤﻥ
ﺨﻼل ﺘﻨﻤﻴﺔ ﻤﻬﺎﺭﺓ ﺍﻟﺘﺨﻁﻴﻁ ﻟﻠﻭﺼﻭل ﺇﻟﻰ ﺍﻷﻫﺩﺍﻑ ﺍﻟﻤﺤﺩﺩﺓ ﻭﻜﻴﻔﻴﺔ ﺘﻨﻔﻴﺩ ﺍﻟﺤﻠﻭل.
ﻭﻟﻴﺱ ﺒﺎﻟﻀﺭﻭﺭﺓ ﺃﻥ ﻴﻤﺭ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﺍﻟﻤﺒﺩﻉ ﺒﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل ﺍﻷﺭﺒﻌﺔ ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ ﺒﺸﻜل ﻤﺘﺴﻠﺴل ،ﻓﺎﻟﺘﺩﺍﺨل ﺒﻴﻥ
ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل ﻭﺍﺭﺩ.
21
