Page 132 - STEEM2021

‫حالات عملية على نظام «�ستيم» التعليمي‬

‫نق�اط �ضعفه�م في معرفة المحتوى والمعرف�ة الإجرائية لديهم هي م�ا �أدعوه «اختبار ظهر‬
‫المنديل الورقي»‪ ،‬الذي قد يمثل تجربة انتقالية للعديد من المعلمين‪.‬‬

‫ال�شكل ‪� .15‬شرح با�ستخدام �أداة «خلق المعرفة» على مل�صق كبير مع �صورة بارزة ومفردات‬
‫رئي�سة فقط‬

‫ال�شكل ‪ .16‬أ�داة «خلق معرفة» ابتكرت خلال مرحلة الا�ستك�شاف من الا�ستق�صاء‪ ،‬لاحظ �أن‬
‫لغات العلوم الأربعة موجودة‬

‫‪89‬‬