Page 144 - STEEM2021

‫‪101‬‬

‫الف�صل الخام�س‬

‫اكت�شاف ا آللات الب�سيطة‬
‫بالحركة ا إلبداعية‬

‫ويليام بول ليندكوي�ست ‪William Paul Lindquist‬‬
‫جامعة هاملين‪ ،‬الولايات المتحدة ا ألمريكية‬

‫مارثا جيم�س ح�سن ‪Martha James-Hassan‬‬
‫جامعة ولاية مورجان‪ ،‬الولايات المتحدة ا ألمريكية‬

‫ناثان �سي‪ .‬ليندكوي�ست ‪Nathan C. Lindquist‬‬
‫جامعة بيت ايل‪ ،‬الولايات المتحدة الأمريكية‬

‫ملخ�ص تنفيذي‬
‫ي�ستك�ش�ف هذا الف�صل ا�ستخدام الحركة ا إلبداعية لتو�سيع معنى تحقيقات العلوم‬
‫القائمة على الا�س�تق�صاء‪� ،‬إذ ت�ش�مل ه�ذه العملية �إ�ضافة الفن�ون إ�لى نظام العلوم‬
‫والتكنولوجياوالهند�سةوالريا�ضيات«�س ِتم» إلدراكت�أثيرنظامالعلوموالتكنولوجيا‬
‫والهند�س�ة والفنون والريا�ضيات «�س�تيم»‪ .‬ويقوم هذا الف�ص�ل على مغزى المعرفة‬
‫العلمي�ة والتربي�ة البدنية‪ ،‬والتعلم متعدد التخ�ص�صات‪ ،‬وقوة الم�ش�اركة الحركية‪.‬‬
‫وهك�ذا ي�صبح الطلب�ة عملاء تعاونيين فاعلين داخل نموذج ديناميكي با�س�تخدام‬
‫الحركة الإبداعية من �أجل تو�صيل معنى علوم ا آللات الب�س�يطة‪ ،‬ويمكننا ا�س�تغلال‬
‫�إ�س�تراتيجية «ترجم�ة المف�ردات �إل�ى ح�ركات» لم�س�اعدة الطلب�ة عل�ى توظي�ف‬
‫خبراتهم ال�س�ابقة والذاكرة الحركية في الا�ستك�ش�اف والتف�س�ير والا�شتراك أ�ثناء‬
‫محاول�ة ا�س�تيعاب الآلات الب�س�يطة‪ .‬تق�دم إ�حدى المدار��س الابتدائي�ة في �إحدى‬