Page 17 - AParentsGuidetoGiftedChildren
P. 17
دليل الوالدين في تربية الأطفال الموهوبين
المقدمة
الأطفال الموهوبون يشبهون الأطفال الآخرين في معظم الجوانب .إنهم بحاجة
إلى التقبل ،والتوجيه ،والدعم والاحترام ،والحب ،والحماية ،وفرص النمو دون أ ّي
تشويهات اصطناعية لحاجاتهم الفطرية ...إنهم بحاجة إلى النمو في بيئة تربوية
تهيئهم لفهم العالم وتزودهم بأدوات تغييره.1
– آن ماري رويبر – Annemarie Rooper -
صاحبة طريقة القياس النوعي المستخدم في وصف الموهبة.
أهمية الوالدين
للوالدين دور حيوي في السنوات الأولى من تربية الطفل الموهوب .2فقد يكون طفلك الموهوب
متعة لك ،غير أنه في الوقت ذاته قد يكون مصد ًرا للألم .ويمكن للوالدين أن يساعدا الأطفال الموهوبين
على معرفة أن أعضاء العائلة الآخرين يشاركونهم في قدراتهم واهتماماتهم وطرائق رؤيتهم للعالم.
كما يمكن أن يساعدا الطفل الموهوب على تطوير تذوق لأمور عادية كثيرة وتقديرها ،بالإضافة إلى
تطوير شعور بأن لهم مكا ًنا في هذا العالم .والأهم من ذلك كله ،أن الوالدين يمكن أن يجعلا منزلهما
ملجأ آم ًنا ومثي ًرا ،حيث يدرك الموهوبون أن هناك دائ ًما من يحبهم ،ومن يفهم معضلاتهم ،ويهتم بهم.
إن خبرتنا وتفسيرنا لنتائج البحوث تقودنا إلى الاعتقاد أن التوجيه الفعال والوقاية من المشكلات
يقعان على عاتق الوالدين المهتمين والداعمين والعارفين لكل ما يخص الطفل الموهوب ،ذلك أن
التطور العقلي والاستجابات الانفعالية تبدأ في الطفولة المبكرة وسنوات ما قبل المدرسة ،وكثير من
الأنماط السلوكية الرئيسة تكون قد تر ّسخت عندما يبلغ الطفل سن المدرسة .ولا شك في أن الوالدين
هما اللذان يزودان الطفل بكل ما يتطلبه من دعم في هذه السنوات المبكرة ،أي من الولادة حتى العام
الرابع أو الخامس من العمر.
وتزداد أهمية الأساس المنزلي المتين عندما يشعر الأطفال الموهوبون أنهم غرباء عن العالم
الذي يحيط بهم .ويمكن أن يكون المنزل ملا ًذا آم ًنا ،أ ْي مكا ًنا يج ّدد فيه الشخص نشاطه -حيث يقوم
الكبار بمساعدة الطفل على حل الألغاز واستيعاب كثير من السلوكات المح ّيرة التي توجد في العالم
الخارجي .وعندما يكون المنزل ذلك النوع من الملاذ ،وعندما يقوم راشدان أو أكثر ،كالمعلمين أو
الجيران أو غيرهم ،بدعم الطفل انفعال ًيا ويح ّسنون من مفهومه لذاته ،فإن هذا الطفل سيبقى موهو ًبا،
بل إن موهبته سوف تزدهر على الرغم من وجود بعض الصعوبات أو الحوادث المأساوية المؤلمة.
فالدعم والتشجيع المنزليان لا يوجهان الطفل الموهوب فحسب ،وإنما يزودانه بنماذج للقوة الداخلية
يمكنه الاستعانة بها في أوقات لاحقة.
ومن الطبيعي أنه كلما تقدم الطفل في العمر ،زاد التعاون بين الوالدين والمعلمين .ولا شك في
أن التعليم جزء مهم من عملية تطوير الموهبة تدريج ًيا ،لكننا نعتقد أن الوالدين مهمان بصورة خاصة
XII
