Page 312 - AParentsGuidetoGiftedChildren
P. 312
الفصل 15البحث عن المساعدة المتخصصة
وتع ّد تربية الأطفال الموهوبين تحد ًّيا كبي ًرا؛ لأ ّن التفاعلات والانفعالات ال ّتي تحدث بين الأشخاص
تكون شديدة ،ودائمة التغ ّير .وإذا كان الأمر كذلك ،كيف يعرف الشخص ،إذن ،متى يبحث عن قياس
وتوجيه من الأشخاص المحترفين والأخصائيين؟ يمكن في بعض الأحيان أن يلاحظ الوالدان تغ ّير
السلوك ،أو ظهور نمط جديد .فقد يحدث مثل ًا ،تغ ّير في نمط نوم الطفل ،أو نقص في اهتمامه بشيء
كان يستمتع به ساب ًقا .وقد يبدي الطفل تر ّد ًدا غير عاد ّي في محاولة القيام بشيء جديد ،أو قد يحدث
هبوط مفاجئ في الدرجات المدرس ّية ،أو تك ّتم مفاجئ على بعض الأمور .وفي حال حدث ذلك ،يتع ّين
عليك أن تراقب طفلك عن قرب ،وتو ّفر له فر ًصا للتواصل معك .ولكن ،إن فشل هذا التواصل ،فإ ّنه
يتع ّين عليك تكثيف المراقبة .وإن دامت هذه المشكلة الجديدة إلى أكثر من بضعة أسابيع ،وأصبحت
تماثل القلق ،أو الحزن ،أو الاكتئاب ،أو تدني مستوى العلاقات الاجتماع ّية ،فإ ّن من الحكمة حينئ ٍذ أن
تف ّكر باستشارة شخص متخ ّصص ،يكون قاد ًرا على تزويدك بمعلومات تتع ّلق بالمشكلة ،ورسم خ ّطة
لح ّلها إن لزم الأمر .وسوف تتل ّقى من هذا الشخص توجي ًها وتوكي ًدا ،ح ّتى وإن تب ّين لاح ًقا أ ّن المشكلات
فرع ّية وبسيطة .وفي حال كانت المشكلة جد ّية أو خطيرة ،فإ ّنك ستكون في موقف أفضل وستحصل
على المساعدة ال ّتي تحتاجها.
ولع ّل من المفيد أن تبدأ عمل ّية الإرشاد في وقت مب ّكر؛ لأ ّن طفلك سوف يعتاد تلك الخبرة ،ويق ّل
شعوره بالخجل الذي لا يزال يرتبط عند كثيرين بخدمات ال ّصحة العقل ّية .وعندما تتك ّون لدى طفلك
خبرة إيجاب ّية في هذا الشأن ،ستزيد احتمال ّية بحثه عن الدعم والمساعدة إن احتاج إليهما وهو شا ّب،
أو راشد كبير .وفي حال استعمالك خدمات إرشاد ّية ،يتع ّين عليك أن تبدأ بأسئلة وأهداف واضحة ،وأن
تعي تما ًما بأ ّنك -بصفتك وال ًدا للطفل -ستكون جز ًءا مه ًّما ون ِش ًطا في هذه العمل ّية ،وأن تفكر في فوائد
الاستثمار في كل ما يمكن أن يؤدي إلى تحسين الأوضاع ،فالتدخل المناسب في هذا الوقت بالذات
سوف يزيد من احتمال تحقيق نتائج إيجاب ّية مرضية للجميع.
هل توجد ضرورة للاختبارات؟5
يتع ّين عليك قبل أن تبدأ في البحث عن حلول للمشكلة أن تعرف متى يكون الفحص مه ًّما
وضرور ًّيا؟ إ ّن القياس الرسم ّي يمكن أن يز ّودك بمعلومات ج ّيدة ،كما أ ّن البيانات ستساعدك على
توضيح الموقف ،بصرف النظر ع ّما يحدث فيه .توجد أسباب مه ّمة كثيرة ُتب ّرر ضرورة فحص الطفل
الموهوب ،منها ،مثل ًا ،تقويم مستوى الاكتئاب أو القلق ،أو تشخيص بعض مشكلات التع ّلم مثل عسر
القراءة ،والاختبارات التحصيل ّية والعقل ّية من أجل تسكين الطلاب ،وتعيين مستوياتهم في المدارس،
أو استبعاد بعض المشكلات النفس ّية مثل اضطراب تش ّتت الانتباه وفرط النشاط ،ADD/ADHDأو
اضطراب «أسبيرغر» .Asperger Disorder
ولا ب ّد أن يجيب القياس الج ّيد عن أسئلة الوالدين ،ويؤ ّدي إلى توصيات مح ّددة للتعامل مع
المشكلات .كما ُيتو ّقع أن يو ِّجه الوالدين نحو المصادر المناسبة .فالاختبارات الفرد ّية لقياس الذكاء
أو التحصيل ،مثل ًا ،يمكن أن تساعد الوالدين على معرفة إن كان طفلهما موهو ًبا أم لا؛ وتساعد على
289
