Page 60 - DevelopingNaturalCuriositythroughProject_BasedLearning

‫الف�صل الثاني‪ :‬ا إل�ستراتيجية الأولى‪ :‬خريطة معايير تحدي الم�شروع ◆ ‪59‬‬

‫هي خطواتك التالية؟ ت�أمل الآن في كيفية ت�صميم تحدي م�شروع أ��صيل لغرفة‬
‫ال�صف يلبي معاييرك قبل �أن تنتقل إ�لى الف�صل التالي‪.‬‬

‫�أين أ�نت؟‬
‫في َم تفكر؟‬
‫ما هو �شعورك؟‬

‫التفكير ب�صوت عا ٍل‬ ‫البحث عن مجتمع‬ ‫اتخاذ إ�جراء‬
‫بعد قراءة هذا الف�صل‪ ،‬ما‬
‫التغييرات التي �ستطر�أ على‬ ‫�شارك فكرتك مع �أحد‬ ‫اختر معيا ًرا واح ًدا أ�و‬
‫تفكيرك ب�ش أ�ن ما للمعايير من‬ ‫معيارين وطور فكرة تح ٍّد‪ .‬زملائك في التدري�س‬
‫ت�أثير يت�ضح في المنتج النهائي؟‬ ‫توا�صل مع موارد المجتمع والتم�س منه التعليق‬
‫ما الجزئية التي ترغب في‬ ‫التي تو�صلت إ�ليها في الف�صل عليها‪ .‬احر�ص على‬
‫ا ألول وحدد التحديات التي مناق�شة ا أل�سباب التي‬
‫تجريبها على الفور؟‬ ‫يواجهونها عاد ًة ويمكن دفعتك �إلى اختيار‬
‫لطلابك م�ساعدتهم على الفكرة وعلاقتها ببناء‬
‫خبرات تعلم �أ�صيلة في‬ ‫إ�يجاد حلول لها‪.‬‬
‫غرفة ال�صف‪.‬‬