Page 62 - DevelopingNaturalCuriositythroughProject_BasedLearning
P. 62
3
الإ�ستراتيجية الثانية :بناء مجتمع
غرفة ال�صف
كيف يمكنني بناء مجتمع غرفة ال�صف لدعم حب الا�س�تطلاع الفطري لدى
طلابي؟
ي�ستر�ش�د الأطف�ال بالإح�سا��س بالده�ش�ة وح�ب الا�س�تطلاع؛ فه�م بطبيعته�م
يطرح�ون الأ�س�ئلة ويتعلم�ون م�ن خ�الل الا�س�تق�صاء وي�س�عون �إل�ى فه�م العالم
ال�ذي يعي�ش�ون في�ه .و�إذ تتخل�ل خب�رات التعل�م الأ�صيل�ة غرف�ة ال�ص�ف واليوم
ب أ�كمل�ه لتت�ضم�ن العديد من جوانب المنهج الدرا�س�ي ومهارات�ه؛ فهي تعزز حب
التعل�م والا�ستك�ش�اف لدى ا ألطفال ال�صغ�ار .بالرغم من ذل�ك ،فعندما ت�صمم
الم�ش�روعات ا أل�صيل�ة لغرف�ة ال�ص�ف الدرا�س�ي ال�ذي تد ِّر��س ل�ه ،ف� إ� َّن ذلك لا
يعن�ي أ�نك تت�رك للطلاب كامل الحرية في الت�صرف كم�ا يريدون بعد أ�ن تطرح
عليه�م التح�دي ،بل تر�ش�دهم على م�دار العملية لتت أ�ك�د من إ�تقانه�م لمهارات
معين�ة .والمر�ش�د الجيد يبن�ي نظا ًما بيئ ًّيا للمجتمع ي�س�مح بتوفي�ر فر�ص العمل
