Page 115 - STEEM2021
P. 115
الف�صل الرابع :التعرف على نظام «�ستيم» التعليمي
«تحويل خطوط ا أل�سا�س» لو�صف التغييرات التي تحدث ببطء لدرجة تجعلنا بالكاد نلاحظ
حدوثه�ا ،أ�و لا نلاحظ�ه عل�ى ا إلط�الق .وكنتيجة لذل�ك ،ف�إن «خط الأ�سا��س» لدين�ا لما هو
مقبول «يتحول» .على �سبيل المثال� :سيعتاد الغوا�صون في الم�ستقبل ر ؤ�ية المناطق الرمادية
بد ًل من ال�ش �عاب المرجانية (_https://www.ted.com/talks/daniel_pauly
.)the_ocean_s_shifting_baseline?language=enوقد كنت مفتونة بهذا
المفه�وم .ه�ل لعبت العلوم والتكنولوجيا والهند�س�ة والريا�ضيات دو ًرا بطريقة ما في انهيار
المحي�ط؟ كنت �أ�ش�ك ف�ي أ�ن الإجابة هي نعم .وقبل معرفة م�ا كان يحدث ،اتخذت كتاباتي
ور�سالتي منعط ًفا مه ًما .فبد أ�ت بالنظر إ�لى ما تم إ�غفاله في كتب التاريخ .وقد كتب �سيتليج
Settlageو�ساوثزرلاند Southerland(� )2007أنه يتوجب على المعلمين الحذر من محتوى
المقرر الدرا�سي الفارغ .و�صرح فوكو Foucalt( )1977ب�أن الباحثين الناقدين في تدري�س
العل�وم تق�ع على عاتقه�م م�س� ؤ�ولية أ�ن يظهروا كيفية تلاع�ب الطبقات المهيمن�ة بالحقيقة
لم�صلحتها .و�ش�عرت أ�نه يتوجب عل َّي القيام بالعمل ذاته في كتابي الجديد .و�س�يكون كتابي
في واقع الأمر «ق�ص�ص ًيا» ،لكن دوافعي لكتابته �أ�صبحت �ش�خ�صية ،مت�أ�صلة في ا�ش�مئزازي
م�ن التميي�ز العن�صري الذي لاحظته يتنام�ى في عمق الجنوب ،بالإ�ضافة �إلى �ش�غفي تجاه
الحف�اظ عل�ى المحي�ط وحمايت�ه ،ال�ذي يعتم�د وج�ود كل أ��ش�كال الحي�اة علي�ه ،بداية من
الطحلب أ�حادي الخلية و�صو ًل إ�لى الطغاة.
كتب بيل بيجيلو Bill Bigelowف�ص ًل بعنوان � Once Upon a Genocideأو «ذات إ�بادة
جماعية» في كتاب واين أ�و Wayne Auبعنوان Rethinking Multicultural Education
) .(2009و�أ�شار إ�لى وجود حاجة لكتب من أ�جل �صغار الطلبة بحيث )1ت�صور «ما قد يكون
جماعة الهنود الحمر فكروا فيه بخ�صو�ص و�صول الأ�س�بان» (�ص )78 ،2 .تدفع الطلبة إ�لى
«التفكي�ر ف�ي كيفية ت�أثير �أحداث 1492على ت�ش�كيل عالمنا اليوم» (�ص .)84 .و�س�عيت �إلى
الإجابة عن هذين ال�س�ؤالين� .أف�صحت في روايتي عن جرائم الا�ستعمار والا�ستغلال والقتل
والعن�صري�ة الت�ي ارتكبه�ا كولومبو��س والغزاة الإ�س�بان الذين ج�اءوا بع�ده .وكانت الخطة
العملية التي و�ضعتها تتمثل في تو�ضيح �أهمية ا�ستيعاب ف�صول التاريخ الب�شري ب�أكملها التي
أ�عادت كتابتها عقول عازمة على تزييف الحقيقة حول الا�س�تغلال والدمار الب�ش�ري والبيئي
خ�الل أ�ح�داث ،1492وذل�ك على م�س�تويات المدر�س�ة والمجتم�ع والمعلمي�ن المحترفين.
وم�ن خ�الل الفن�ون؛ با�س�تخدام إ�يقاع الطبول الإفريقية و�س�رد الق�صة «ور�س�م» الم�ش�اهد
في العقول ،مما يجعل ن�س�يانها �صع ًبا� ،س��أحاول �س�رد الأحداث الواقعية لليوم ا ألول لو�صول
كولومبو��س وم�ا بع�ده .كتبت الكثي�ر والكثي�ر ،وعندما نمت ،ظه�رت الحبكة ك أ�نها �أ�س�ماك
قر��ش تدور وتلتف و�س�ط الأم�واج القادمة .وكانت ترجمات يوميات كري�س�توفر كولومبو��س
72
