Page 338 - creativephilanthropy
P. 338
ماضملا :ثلاثلا ءزجلا | 337
عند التنفيذ والتقويم
افعل :لا تفعل:
•ا�ستخدام النماذج وتحديد الجداول الزمنية • .ا� �س �ت�خ�دام خ�ط�ط الم���ش�روع�ات الم�ف�رط�ة في
التف�صيل. •مراقبة المعالم ا أل�سا�سية.
•مراقبة كل متغير ممكن. •خذ الأخطار بالح�سبان.
•التركيز كثي ًرا على ما يمكن تحديده بالكم. •الاحتفال بالنجاح وبالإخفاق.
•ترك الأخطار تتحكم في كل �شيء. •التعلم من الإخفاق.
• تغذية الدرو�س التي تعلمتها إ�رجاع ًّيا �ضمن • الان���ش�غ�ال ك�ث�ي ًرا ل�درج�ة ع��دم ال��ق��درة على
الاحتفال ب أ�ي �شيء. العملية.
•توبيخ الإخ�ف�اق و إ�ه�م�ال النجاحات ال�صغيرة •ا�ستخدام مزيج من تقنيات التقويم.
المرحلية. •تقويم العملية والنتائج.
•حجب الف�شل. •اتخاذ منظور طويل الأمد.
•�أخذ النتائج غير المق�صودة بالح�سبان• .فر�ض إ��ستراتيجيات الخروج.
•النظر إ�لى فعل ال َم ْن ِح والنتائج ب�صورة منعزلة. • إ��شراك الم�ستفيدين في التقويم.
•تطوير �سيا�سة المخرج وتبنيها.
•التحلي بالمرونة ،ودع الم�شكلة تحدد العمل،
بد ًل من أ�ن تحدده ا إلجراءات الداخلية.
الم�صدر :ا�ستنا ًدا �إلى Clegg 1999
الموازنة بين العملية والعمل الإبداعي
يجب على الم ؤ��س�س��ات الخيرية ا إلبداعية أ�ن تكون (منظمات بارعة �إلى ح ٍّد ا�س��تثنائي) ،أ�ي
�أن تتق �ن فن (لي���س فقط ،...بل أ�ي ً�ض �ا .(Tushmann et al. 1998) )...تتطلب المبادرة ا إلبداعية
المرونة والانتهازية؛ فالتخطيط عمل م�ستمر دائ ًما ،لكن في الوقت نف�سه تحتاج الم�ؤ�س�سة الخيرية
إ�ل�ى بني� ٍة ونه� ٍج إلنج�از ا ألم�ور؛ فالإبداع بلا نه� ٍج ي�صبح �صع�ب ا إلدارة ،لكن النه�ج بلا إ�بداع
ي�صب�ح رتاب�ة لا معنى لها .وتكمن مهمة المدير في الموازنة بين القوتين في (الاحتكاك الإبداعي)
).(Brown and Dugiud 2002
