Page 159 - totalschool clustergrouping
P. 159

‫‪  158‬التجميع العنقودي المدر�سي ال�شامل و التدري�س المتمايز‬

‫�إ َّن إ�حدى طرائق الدرا�سة الم�ستقلة ال ُمف َّ�ضلة لد َّي �شخ�ص ًّيا هي م�شروع الهواية أ�و ال�شغف‬
‫)‪ .(Cash, 2011‬بداي ًة‪ ،‬ا�س�أل الطلاب عن ا أل�شياء التي يريدون المعرفة أ�كثر عنها‪ ،‬أ�و ا أل�شياء‬
‫التي يجدونها مذهلة‪ .‬أ� َّما الطريقة المثلى ل�صياغة ال�س�ؤال فهي‪�« :‬إذا كنت ت�ستطيع تدري�س‬
‫ال�صف‪ ،‬أ�و ق�ضاء الوقت بتعلُّم �أ ِّي �شيء ترغب فيه‪ ،‬فماذا �سيكون؟»‪ ،‬بعد ذلك �ضع خطة‬
‫منا�سبة بالتعاون مع الطالب تحدد كتاب ًة كيف �سي�ستك�شف الطالب المو�ضوع‪ ،‬ومتى يمكنه أ�ن‬

  ‫يعمل على م�شروعه‪ ،‬وكيف ي�شارك أ�قران �صفه في الناتج النهائي‪ ،‬انظر ال�شكل ‪.)3 -7( ‬‬
   154   155   156   157   158   159   160   161   162   163   164