Page 109 - AParentsGuidetoGiftedChildren
P. 109
دليل الوالدين في تربية الأطفال الموهوبين
ما العدد المناسب من القوانين؟
يحتاج الأطفال الموهوبون في العادة إلى قوانين وقيود أق ّل من الأطفال الآخرين .11فهم قادرون
في معظم الأحيان على رؤية أسباب القيود والضوابط ،ويتع ّلمون بسرعة ،ويتو ّقعون عاقبة أفعالهم.
ُيقترح على الوالدين أن يضعا أق ّل ق ْدر من القيود اللازمة لضمان الأمن والأمان؛ م ّما يساعدهم من أربعة
أوجه مح ّددة ،فهذا أ ّول ًا ،يساعد الوالدين على تزويد الأطفال بالخيارات المناسبة لأعمارهم وحر ّية
الاختيار ضمن القيود المح ّددة لهم .ومن ناحية ثانية ،يق ّلل إمكان ّية حدوث صراعات السلطة حول
القيود والضوابط ،فك ّلما ق ّلت القيود ،ق ّلت فرص التم ّرد .وثال ًثا :يؤ ّدي فرض كثير من القوانين والقيود
إلى الإحباط عند الجميع؛ نظ ًرا لصعوبة تنفيذها .وأخي ًرا ،فإ ّن القيود الصارمة تسمح للطفل بإمكان ّية
النمو والتجريب .ويمكن توسيع حدود ح ّرية الطفل عندما ينضج وذلك بالتقليل من الضوابط والقيود.
ولكننا يجب أل ّا نسمح مطل ًقا بحدوث بعض السلوكات؛ لأ ّن عواقبها العاطفية والجسم ّية قد تكون
عظيمة ج ًّدا .فإذا لم يستجب الطفل عندما ُيطلب إليه التو ّقف ،يتو ّجب على الآباء أن يبعدوه عن
الموقع فو ًرا .وفيما يلي بعض السلوكات غير المقبولة:12
لا تقبل من طفلك أن:
● يضربك أو يضرب الآخرين ،بما في ذلك حيوانات المنزل.
● يركلك أو يركل الآخرين بما في ذلك حيوانات المنزل.
● يح ّطم الممتلكات ،بما في ذلك ممتلكاته الشخصية.
● يرمي الأشياء عليك أو على أ ّي شخص أخر.
● يع ّض.
● يبصق.
● يدفع الآخرين.
● يلمس الأعضاء الخا ّصة للآخرين ،أطفال ًا كانوا أم كبا ًرا.
● يستعمل اللغة القذرة أو ينشغل بالنقد اللاذع.
● يتجاهلك.
● يرمي النفايات على الأرض أو يل ّوث البيئة.
● يف ّتش في خزانتك أو محفظتك أو أدراجك دون إذن منك.
● يستم ّر في أنشطته عندما تقول له «تو ّقف»!
تكون عمل ّية تعليم هذه الضوابط تدريج ّية .فأطفالك الصغار مثل ًا ،لا يعرفون مفهوم «التو ّقف»
ح ّتى يفهموا معنى كلمة «تو ّقف» .على الآباء أن يع ّلموهم كلمة «تو ّقف» ،ويكونوا م ّتسقين في ذلك.
86
