Page 135 - AParentsGuidetoGiftedChildren
P. 135
دليل الوالدين في تربية الأطفال الموهوبين
الأطفال ُيبدون ميل ًا لمقارنة إنجازاتهم وأنفسهم بالمعايير العالية التي يرسمونها لأنفسهم في وقت
مبكر من حياتهم .18لذا ،فإن السعي للكمال عند هؤلاء الأطفال يبدو وكأنه مزاج فطري ،رغم أن بعض
العوامل الأخرى قد تسهم في تطوره .19فالوالدان اللذان يبديان داف ًعا قو ًيا نحو التميز ،مثل ًا ،يمكن أن
يكونا قدوة للأطفال؛ أي أن الاستعداد الفطري عند الأطفال يمكن أن تعززه البيئة الأسرية.
وبالرغم من أن التركيز الزائد على أهمية التحصيل يغ ّذي النزعة إلى الكمال ،إل ّا أن الأطفال
الموهوبين يحددون لأنفسهم مستويات عالية ج ًدا من المعايير في كل الحالات .ويمكن القول إن
الأطفال الموهوبين المعرضين لخطر السعي إلى الكمال والتعرض للضغط هم أولئك الذين ،بطبعهم،
يحتاجون إلى وجود بنية محددة للمهام التي تطلب منهم ،ويكونون منظمين جي ًدا ،وأسلوبهم في
التفكير هو أسلوب محسوس – تتابعي ،ويأخذون الأمور كلها على محمل الجد .وعند إضافة ق ّوتهم
الانفعالية إلى كل هذه الخصائص ،فإنهم سيكونون جديين ج ًدا ويتقيدون بالقوانين بحيث لا يشعرون
إل ّا بالقليل من الفرح أو التلقائية في حياتهم .وقد يراهم الآخرون جامدين ،وشديدي القلق ،ومكتئبين
رغم أنهم قد يكونون مرتاحين تما ًما في أسلوب حياتهم.20
أنواع النزوع إلى الكمال
يمكن أن يتمثل النزوع إلى الكمال بعدة طرق .فهناك ،مثل ًا ،الطفل الذي يحتفظ لنفسه بمعايير
عالية ج ًدا للأداء في محاولة منه لإرضاء الآخرين .فكثير من الأطفال الموهوبين ،لاس ّيما عندما يكونون
صغا ًرا ،يحاولون تحقيق مستويات من الأداء تثير الآخرين وترضيهم .وهم يحبون ،كغيرهم من الأطفال
الصغار ،أن يكونوا مقبولين ومحبوبين ومق ّدرين من الآخرين ،ويحاولون إرضاء الآخرين من خلال إبراز
مواهبهم واعتراف الآخرين بها .ويكون الوالدان أو الأجداد المحبون لأطفالهم سعداء عندما يوفروا لهم
جمهو ًرا من المشاهدين الذين يتابعون قدرات هؤلاء الأطفال ومواهبهم .لكن من المهم أن تق ّدم كل
هذه الإجراءات باعتدال .فقد يتعود طفل على جذب انتباه الآخرين ،لكنه يواجه صعوبة ،في وقت
لاحق ،في الارتقاء إلى مستوى المعايير العالية التي كان قد اعتاد عليها .وعندما يعتقد الطفل أنه
شخص كامل الصفات ،فإن الأوسمة والنجاحات المبكرة في حياته المدرسية تجبره على رفع مستوى
توقعاته من نفسه .وبناء على ذلك ،فإن أي إنجاز يقل عن الكمال يع ّد فشل ًا من وجهة نظره .كما أن
والدي هؤلاء الأطفال أنفسهم يكونون في العادة ن ّزاعين إلى الكمال ،وهم غال ًبا حازمون في أسلوب
تنشئتهم لأطفالهم؛ يحددون لهم معايير عالية وغير قابلة للنقاش ،إضافة إلى تحفظهم في التعبير عن
و ّدهم وعواطفهم تجاه أطفالهم.21
إن من السهل أن تنجرف الأسرة نحو نمط من التنشئة يؤكد التحصيل والأداء ،ويكافئ عليهما
أكثر من الجوانب الأخرى في حياة الطفل ،لاس ّيما إذا كان الطفل هو المولود الأول في الأسرة .وهناك
بعض الوالدين الذين يلفتون انتباه أطفالهم إلى أن مصطلح “موهوب” يعني توقع الوصول إلى نتاجات
مميزة .وحتى الوالد ْين ال ّلذ ْين يريدان الأفضل لأطفالهما يدعمان سعيهم إلى الكمال دون وعي منهما
أحيا ًنا ،فهما يتحققان من الواجب المنزلي ،مثل ًا ،ليتأكدا أن الطفل أجاب عن الأسئلة كلها بلا أخطاء؛
112
