Page 145 - AParentsGuidetoGiftedChildren
P. 145
دليل الوالدين في تربية الأطفال الموهوبين
يعيش معظمنا ،من وقت لآخر ،تحت تأثير واحد أو أكثر من هذه المعتقدات غير المعقولة ،لكن
الأطفال الموهوبين المثاليين أكثر عرضة لخطر هذه المعتقدات من غيرهم .وكلما زاد سعي الإنسان
نحو الكمال والإنجاز ،زاد احتمال تع ّرضه لخطر هذه المعتقدات الخاطئة .ويستطيع الوالدان تعليم
أطفالهم الموهوبين مراقبة أحاديثهم الذاتية والحذر من هذه الأنماط السلبية من التفكير ،وتحديد
السلوكات غير التك ّيفية التي ترافقها ،وممارسة أفكار توكيد الذات وسلوكات إيجابية بدلاً منها.
الفشل في البحث عن الدليل .عندما نكون تحت سيطرة المعتقدات غير المنطقية ،فإننا نفشل
في البحث عن الدليل (وعن الدليل المهم أحيا ًنا) الذي يمكن أن يتعارض مع تلك المعتقدات .فإذا قلنا
لأنفسنا “أنا غبي” ،فإن تلك العبارة تبدو وكأنها حقيقة ،فنتجاهل التفاصيل العديدة التي تدحض هذه
الفكرة .وعندما يقول أحدهم لنفسه “أنت أناني ولا تهتم بغيرك” ،فإن ذلك يقودنا إلى الشعور بالذنب
والاكتئاب والغضب ما لم ندرك أن هناك بيانات تناقض هذا المعتقد .وقد تكون أكثر تأمل ًا بالحالة
المع ّينة التي تشير إليها تلك العبارة – لكن تلك الحالة لا تعني بالضرورة أنك لا تهتم بالآخرين بصورة
دائمة .فإذا سألنا أنفسنا «ما الدليل على ذلك؟» أمكننا اكتشاف جوانب أخرى لم نكن قد أدركناها
ساب ًقا .ورغم أنه يصعب أن نرى أنفسنا بدقة عندما تجرح مشاعرنا أو نتحامل على أنفسنا ،إل ّا أن علينا
أن نتعلم ذلك إذا أردنا أن نواجه الضغوط بفاعلية .وإذا لم نبحث عن الدليل ،فإننا لن نجده أب ًدا.35
كيف نتجنب هذه المآزق
كيف يستطيع الوالدان مساعدة أطفالهما على تجنب أخطاء حديث النفس؟ إن تغيير حديث
النفس وتقويم الدقة في التعبير ليست أمو ًرا يستطيع الوالدان تعليمها للأطفال في محاولة واحدة،
فهذه المهارات تتطور مع الزمن .ساعد الأطفال ،في بداية الأمر ،على تفهم الأثر الذي يتركه حديث
النفس والتفكير على السلوك والانفعالات .ثم تح ّدث معهم عن المعتقدات غير المنطقية ،وعن الخطأ
في التناسب ،وخطأ التسجيل السيئ للحسابات .إن فهم حديث النفس وأخطائه الرئيسة هو أساس
مراقبة هذا الحديث وعواقبه.
إن من غير المحتمل أن يقوم الأطفال الذين يلاحظون حديثهم الذاتي ببناء أحاديثهم الذاتية
المستقبلية على عبارات “وجوب” مخفية ،لأنهم سوف يق ّومون ما إذا كانت توقعاتهم من أنفسهم ومن
الآخرين غير معقولة .فإذا لم يع ّلمهم أحد هذه الأخطاء الشائعة ،فسيظلون غير مدركين لأثر حديث
النفس السلبي على أمزجتهم وسلوكهم .وقد يستمرون في الوقوع بهذه الأخطاء حتى تصبح جز ًءا مه ًما
من طريقة تفكيرهم ،فتترك آثا ًرا عميقة في أمزجتهم ونظرتهم إلى الحياة .وقد ينتج عن ذلك ضغوط
غير ضرورية ،وتقبل ضعيف للذات ،وانفعالات سلبية كخيبة الأمل والإحباط والغضب وحتى الغيظ.
ويمكن للوالدين أن يساعدا الطفل على فهم أن سبب هذا الضغط ليس الحدث نفسه ،وإنما ما يقوله
لنفسه حول ذلك الحدث.
وبما أن حديث النفس للأطفال الموهوبين سريع ج ًدا وقد تدربوا عليه جي ًدا ،فإن مجرد تبيان
الهفوات لا يكفي لمساعدتهم على تعلم إدارة حديثهم الذاتي .بل إن تحديد هذه الأخطاء قد يو ّلد
122
