Page 189 - AParentsGuidetoGiftedChildren
P. 189
دليل الوالدين في تربية الأطفال الموهوبين
وتستطيع أيضاً أن تم ِّثل السلوك النموذجي كي تبين للطفل كيف سيبدو عندما لا ينتبه لتلميحات
الأطفال الآخرين أو يستمع إليها .فيستطيع أحد الوالدين أن يب ّين للطفل (أو يمثل أمامه) جميع أنواع
لغة الجسد التي تستجلب تفاعل ًا اجتماعياً ،أو أن يمارس سلوكات فعلية لتكوين صداقات حقيقية في
الحياة .وما نوع التعبير الذي سيكون على وجهك إذا كنت مهتماً بالتحدث إلى أحد الناس؟ وكيف تبدو
إذا كنت مسروراً ،أو تشعر بالو ّد نحو أحد الزملاء؟
إذا كنت تمارس لعب الأدوار مع طفلك ،فلا تنس أن تب ّدل الأدوار من وقت إلى آخر؛ فمرة تلعب
دور الطفل ،ثم في المرة التالية تلعب دور الشخص الذي يحاول طفلك التحدث إليه .وإذا كانت
علاقتك بطفلك جيدة ،فإنك تستطيع أن تب ّين له وجهة نظرك حتى من خلال الميلودراما ،مما يجعل
طفلك يضحك في أثناء التع ّلم .إن تمثيل الدور يمكن أن يساعد الأطفال على فهم ما يشعر به الآخرون
وما يفكرون فيه.
ويستطيع الوالدان الاستعانة بالمعلمين أو المدربين ،حيث يمكن أن يقول أحدهم مثل ًا« :يستطيع
خالد أن يفيد من بعض النصائح في تكوين الأصدقاء ،فهل ّا ساعدته ،من فضلك ،إذا رأيته يرتكب بعض
الأخطاء حتى يستطيع تجاوزها؟» فأكثر الراشدين يسعدهم أن يقدموا المساعدة إذا علموا أن الطفل
هو الذي يطلبها .كما يمكن أن يستعين الوالدان بمرشد المدرسة حيث يعقد بعض مرشدي المدارس
جلسات لمجموعات صغيرة من الأطفال الذين يحتاجون إلى المساعدة في مجالات مع ّينة مثل اختيار
الأصدقاء.
يعاني بعض الأطفال الموهوبين من اضطراب « أسبيرجر» ،حيث تترافق هذه الحالة مع صعوبات
في المهارات الاجتماعية .لكن هناك كتب عدة مفيدة تناولت المهارات الاجتماعية التي تهم الأطفال
الذين يعانون من هذا الاضطراب .فبعض هذه الكتب يحتوي على مشاهد كرتونية لأطفال يمثلون
ويقولون أشياء تث ّبط الصداقة ،وعلى الصفحة المقابلة أطفال يمثلون ويقولون أشياء تشجع التفاعلات
الاجتماعية .ويمكن أن تكون هذه المصادر ق ّيمة في مساعدة الأطفال الموهوبين على رؤية طرق
جديدة للتفاعل ،على الرغم من أن آباء هؤلاء الموهوبين الذين يعانون من اضطراب «أسبيرجر» قد
يحتاجون إلى البحث عن أخصائي يساعدهم عندما تكون صعوبات أطفالهم شديدة.
ضغط الأقران في سن المراهقة
يهتم المراهقون بصورة خاصة بالعلاقات مع الزملاء ،وتتناول تصرفاتهم أسا ًسا السؤالين التاليين:
من أنا؟ وإلى َم ْن أنتمي؟ ويشعر الموهوبون المراهقون أنهم يختلفون عن زملائهم في الصف ،ويدركون
بمرارة الصورة النمطية التي يحملها زملاؤهم عن القدرات العالية والإنجازات .وهم في صراع دائم مع
الخرافات والتعليقات الساخرة التي تتعلق بموهبتهم .وفيما يلي نماذج من كتابات هؤلاء المراهقين
حول تجاربهم المج ّرد أنهم موهوبون:
«عندما توصف بأنك موهوب ،إذا فعلت أي شيء خار ًجا عن نطاق ما يتوقعه
الناس من الشخص الموهوب ،كأن تذهب إلى حفلة أو تتأخر خارج البيت،
166
