Page 302 - AParentsGuidetoGiftedChildren
P. 302
الفصل 14البحث عن برنامج تربو ّي ج ّيد يناسب الموهوبين
.Creative Home Schooling: A Resource Guide for Smart Families
فيما يأتي بعض النصائح المق ّدمة للوالد ْين الراغب ْين بالتعليم المنزل ّي ،وال ّتي اقتبست بتص ّرف من كتاب
«نانسي جونسون» Nancy Johnsonوجوه الموهبة :The Faces of Gifted 45
● ابذل أقصى جهدك في الاستدلال على المعلومات والإرشادات ال ّتي تفيدك في مجال التعليم
المنزل ّي .ابدأ البحث في المكتبة العا ّمة في منطقتك ،ث ّم ا ّتصل بعد ذلك بالمؤ ّسسات المحل ّية
والإقليم ّية والوطن ّية.
● تح ّدث إلى الآباء الذين يع ّلمون أطفالهم في منازلهم في الوقت الراهن.
● ناقش رغبتك في تعليم طفلك في المنزل مع المسئولين في المدرس القريبة؛ كي تتع ّلم منهم
الخطوات المح ّددة ال ّتي يتع ّين عليك ا ّتخاذها.
● ح ّسن مهاراتك الخا ّصة فيما يتع ّلق بالتعليم المنزل ّي ،بوساطة دراسة مق ّررات حول الموضوع في
الجامعة القريبة منك.
● تأ ّكد إن كان لدى طفلك حاجات خا ّصة مثل ،صعوبات التع ّلم ،ث ّم ف ّكر بالكيف ّية ال ّتي ستل ّبي
بوساطتها هذه الحاجات.
● اجمع ع ّينات من الموا ّد التعليم ّية ُبغي َة مراجعتها وتقويمها.
● ا ّتفق مع طفلك على أهداف التعليم المنزل ّي وغاياته.
● ف ّكر ج ّي ًدا في خيار التعليم المنزل ّي ،ليس لمصلحتك فقط ،وإ ّنما لمصلحة الآخرين الذين يتب ّنونه أي ًضا.
● كن شجا ًعا ،وافعل ما فيه مصلحتك ومصلحة أطفالك.
حر ّية الوالدين في الاختيار
يستطيع الوالدان أن يختارا المدرسة ال ّتي سيلتحق بها طفلهما ،وأن يلتمسا الفرص التربو ّية ال ّتي
تلائم طفلهما في تلك المدرسة .فهما ،على الأغلب ،يعيان مقدار ما يملكانه من حر ّية الاختيار ،حيث
يمكنهما الموافقة على البرامج ال ّتي تق ّدمها المدرسة ،أو رفضها.
وتتب ّنى المجتمعات المحل ّية الكبيرة عاد ًة سياسة القبول المفتوح ،حيث يلتحق الطفل بأ ّية مدرسة
في المنطقة التعليم ّية إن توافر م ّتسع له فيها ،كما يستطيع الوالدان أن يختارا مدرسة خا ّصة أو مدرسة
دين ّية ،لك ّنه يتع ّين عليهما دفع الرسوم المق ّررة ،ويتو ّلى الوالدان معظم الأحيان تأمين المواصلات
لأطفالهما .ويمكنهما اختيار منطقة تعليم ّية أخرى فينتقلون جميعهم للعيش في هذه المنطقة ،أو
ينقلون طفلهما إليها .ومن الممكن أن يختار الوالدان التعليم المنزل ّي أي ًضا.
وعلى الرغم من وجود ح ّرية الاختيار ،إل ّا أ ّن الوالدين يب ّلغان في معظم الأحيان أن عليهما الالتزام
بما تق ّدمه المدرسة من برامج ،لاس ّيما إن كانت المنطقة التعليم ّية تض ّم مجتم ًعا محل ًّيا صغي ًرا .ولكن
279
